Debatai – Dirbtinis intelektas kelia daugiau grėsmių nei naudos

Teigiančiųjų pusei atstovavo Atėnė, Martynas ir Ąžuolas, o neigiančiųjų pusei – Eglė, Rūta ir Marius. Gimnazistai drąsiai reiškė mintis, argumentavo ir įrodinėjo. Teisėjų objektyviu sprendimu debatus laimėjo neigiantieji. Džiugina, kad gimnazijoje mokiniai mokomi šiuolaikinių kompetencijų: drąsos priimti sprendimus, valdyti laiką, kritiškai mąstyti ir argumentuoti. Taip gimnazijoje auginami lyderiai, veikiantys kartu, kūrybingi ir tobulėjantys. 

 Ačiū mokytojui –  Tolerancijos ugdymo centro kuratoriui Tomui Pažarauskui-, kuris ugdo jaunimą savo pavyzdžiu. Juk tikroji lyderystė, kai turi sekėjų, kurie tavimi tiki.