Paskutinį kartą atnaujinta: 2025-10-08
Spalio 8-ąją minima Tarptautinė disleksijos diena. Šia proga visą spalį pasauliniu metu yra inicijuojamos veiklos, skirtos disleksijai pažinti, suprasti ir priimti.
Paskutinį kartą atnaujinta: 2025-10-08
Spalio 8-ąją minima Tarptautinė disleksijos diena. Šia proga visą spalį pasauliniu metu yra inicijuojamos veiklos, skirtos disleksijai pažinti, suprasti ir priimti.
PAŽINTI, kad SUPRASTUME, jog DISLEKSIJA yra vienas dažniausių mokymosi sutrikimų, kuris paveikia skaitymo ir rašymo gebėjimus; tačiau šis sutrikimas, laiku suteikus tinkamą pagalbą, gali atsiskleisti NE kaip TRŪKUMAS, o kaip DOVANA. Svarbu, kad vaikas jaustų PASITIKĖJIMĄ savimi ir artimiausiais žmonėmis – mokytojais, tėvais, seneliais, draugais.
Disleksijos simbolis – RAUDONA spalva. Raudonu rašikliu žymimos disleksiją patiriančių mokinių klaidos – praleistos ar supainiotos raidės… Disleksijos pažinimo veiklose raudoną spalvą kviečiama prisijaukinti – nebijoti klaidų, ieškoti pagalbos, kitų galimybių įveikti sunkumus.
Disleksiją pažinti ir suprasti svarbu visiems – tai mažina stereotipus, skatina empatiją, norą padėti. Šios iniciatyvos įkvėptos mūsų gimnazijos logopedės Dangira ir Kristina pakvietė 3a ir 4a klasių mokinius į NEskaitymo pamokas, kurios vyko spalio 7 d. bibliotekoje. Netradicinės pamokos netradicinėje aplinkoje suteikia mokiniams gerų emocijų, skatina didesnį susidomėjimą, įsitraukimą.
Per šias pamokas mokiniai sužinojo, kas yra disleksija, aptarė, kaip galima padėti turintiems šį sutrikimą. Viena iš tokių galimybių – garsinės knygos, kitų skaitomos istorijos. Tad jaukiai įsitaisę ant minkštų pagalvėlių ir apsupti pliušinių pasakos personažų vaikai klausėsi garsinių pasakų apie meškučio Pūkuotuko nuotykius. Tai leido pajusti skirtumą tarp skaitomų ir klausomų istorijų.
Mokiniai taip pat pasigamino knygų skirtukus-atmintukus, kviečiančius pažinti disleksiją ir būti supratingais. Bibliotekos erdvėje netrūko ir raudonos spalvos, simbolizuojančios, kad siekiame būti atvira ir draugiška disleksijai biblioteka, mokykla…
Už iniciatyvą dėkojame logopedėms – Dangirai Rudėnaitei-Orševiski ir Kristinai Varanavičienei, už palaikymą – mokytojoms Vaidai Gailiuvienei (3a kl.) ir Ritai Subatkevičienei (4a kl.).
