MOKSLAS + MENAS = ATEITIS ²

Gimnazijoje ypatingas dėmesys skiriamas atnaujinto ugdymo turinio įgyvendinimui, ugdant mokinių šiuolaikines kompetencijas. Tarpdisciplininių projektų darbo metodas atveria plačias galimybes mokiniams tyrinėti supantį pasaulį.

Sausio 30 d. mūsų gimnazijos 5–7 klasių mokiniai leidosi į STEAM kelionę po augalų pasaulį.

Tyrinėdami, skaičiuodami, stebėdami ir kurdami jie pristatė savo projektinius darbus, gimusius biologijos, gamtos mokslų, matematikos, informacinių technologijų, dailės ir technologijų pamokose.

Projektų pristatymai atskleidė ne tik augalų paslaptis, bet ir mokinių smalsumą bei kūrybiškumą. Skaičiai virto diagramomis, idėjos – vizualiais sprendimais, o žinios – prasmingomis įžvalgomis.

Penktų klasių mokiniai atliko „Medžių lapų tyrimus“, septintų klasių mokiniai – „Skirtingų aplinkos sąlygų poveikis sėjamosios pipirinės augimui“.

Kai mokslas susitinka su menu, mokymasis tampa gyvas ir įkvepiantis.